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摘要:
将BTEC先进的教学理念引入工程测量学实践教学之中,提出"以学生为中心"组织教学活动、"以工作实践为背景"设计实践内容、"以成果为导向"评定学生成绩等3项改革措施,通过教学改革试点,在激发学生学习积极性、增强自主学习意识和提高实践成果规范性等方面取得初步成效。
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文献信息
篇名 BTEC理念用于工程测量学实践教学之初探
来源期刊 测绘通报 学科 教育
关键词 BTEC 教学理念 工程测量学 实践教学
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 测绘教学
研究方向 页码范围 88-90,94
页数 分类号 G64
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜岩 山东科技大学测绘科学与工程学院 41 437 12.0 19.0
2 于胜文 山东科技大学测绘科学与工程学院 50 361 11.0 17.0
3 刘尚国 山东科技大学测绘科学与工程学院 42 160 7.0 10.0
4 王喜芹 山东科技大学测绘科学与工程学院 7 27 4.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
BTEC
教学理念
工程测量学
实践教学
研究起点
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