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摘要:
"语文课程标准"指出:学生要留心周围事物,乐于书面表达,增强作文的自信心;要懂得习作是为了自我表达和与人交流。作为语文教师的我深感作文教学工作的艰巨与困难。那么,如何指导学生有效作文,我觉得应从以下几个方面入手:
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文献信息
篇名 作文教学要用“心”
来源期刊 教育艺术 学科 教育
关键词 作文教学 “心” 语文课程标准 书面表达 自我表达 教学工作 语文教师 自信心
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 新课改实践
研究方向 页码范围 68-68
页数 分类号 G633.34
字数 1837字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2821.2011.08.058
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1 杨春红 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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作文教学
“心”
语文课程标准
书面表达
自我表达
教学工作
语文教师
自信心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育艺术
月刊
1002-2821
11-2632/G4
16开
北京804信箱
82-461
1990
chi
出版文献量(篇)
15115
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9
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