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摘要:
针对目前电气类实验教学,提出了一种以科学发展观为指导思想,创新开放型的实验教学模式。该模式将实验内容细分成"基础"、"单一设计"、"综合设计"、"创新"4个层次,突出"科学性"、"开放性"、"创新性"3个基本特征。
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文献信息
篇名 “科创型”电气类实验教学模式探索与研究
来源期刊 实验科学与技术 学科 军事
关键词 电气类 实验教学 开放实验 创新
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 创新性实验研究
研究方向 页码范围 79-81
页数 分类号 E642.423
字数 3255字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2011.04.027
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实验教学
开放实验
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期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
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