浅议诵读在高中语文教学中的意义及其应用

• 作者: 何深 郭其贵
• 来源期刊: 中学语文：教学大参考
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文教学 应用 意义 诵读 文学情感 语文课 校园 校舍
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 教海拾贝
• 页码范围: 59-60
• 分类号: G633.3
• 字数: 3143字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-419X.2011.11.027

摘要

当今校园，校舍俨然，窗明几净，却难闻琅琅诵书之声，难见忘我吟哦之态。语文课成了语文分析课，难闻汉语音韵之雅致，难明文学情感之回声。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何深		2	1	1.0	1.0
2	郭其贵		4	1	1.0	1.0