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摘要:
阅读,在语文教学中有着重要的地位.它既可以让学生积累丰富的语言知识,又可以提高学生的语文素养,积淀文化底蕴,使他们受用终生.我想从学生的角度来说,可以理解为科学有效的“学习策略”.只有掌握了学习策略,学生的学习才能收到事半功倍的效果.在《小学语文新课程标准》)的引领下,经过几年的实践和探索,我摸索、总结了一些培养学生课外阅读习惯的小策略.
内容分析
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文献信息
篇名 让学生在课外阅读中扬帆起程
来源期刊 时代报告(下半月) 学科 教育
关键词 学生 课外 阅读
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 学习研究
研究方向 页码范围 234-235
页数 分类号 G623.24
字数 5259字 语种 中文
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课外
阅读
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期刊影响力
时代报告(下半月)
月刊
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出版文献量(篇)
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