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摘要:
“任务驱动教学法”是一种建立在建构主义理论基础上的教学方法,它是一种通过整合内容,使学生在阶段任务的驱动下分组探究,自行完成任务的方法。以商务英语专业的《商务英语翻译》课程为例,通过教学实践探索在《商务英语翻译》课程中运用任务驱动教学法的模式,以达到增强学生的主观能动性、提高教学效果的目的。
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文献信息
篇名 任务驱动教学法在《商务英语翻译》课程教学中的实际应用研究
来源期刊 当代教育论坛:综合版 学科 教育
关键词 任务驱动教学法 教学实践 商务英语翻译
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114-115
页数 2页 分类号 G428
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭晓 湖南大众传媒职业技术学院国际传播系 8 15 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务驱动教学法
教学实践
商务英语翻译
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛:综合版
月刊
1671-8305
43-1391/G4
长沙市教育街11号
出版文献量(篇)
2593
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6
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