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摘要:
影响英语听力能力提高的因素有许多,对从听力课教学实践中总结出的两个最重要的因素--识音错误和文化差异作了分析研究,并提出了行之有效的应对策略.以此为促进英语听力课的教学效果提供建设性的意见.
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文献信息
篇名 制约英语听力能力提高的识音、文化因素及其应对策略
来源期刊 林区教学 学科 文学
关键词 听力能力 识音错误 文化差异 应对策略
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 外语教学研究
研究方向 页码范围 64-65
页数 分类号 H319.9
字数 2191字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马铁川 48 60 5.0 6.0
2 张彩霞 10 1 1.0 1.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
听力能力
识音错误
文化差异
应对策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
7703
总下载数(次)
24
总被引数(次)
6446
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