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摘要:
就历史学习的境界而言,存在着由浅入深、循序渐进的二个层次:其一,初级境界:解决历史“是什么”的问题,了解历史现象、历史事实,识记一些历史知识。其二。高级境界:是对历史的反思,总结历史经验、汲取历史智慧、感悟历史变迁。这是历史学习的最高境界。
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文献信息
篇名 历史学习的二种境界和三个方法
来源期刊 中考历史 学科 工学
关键词 历史经验 学习 历史变迁
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号 TP278
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研究主题发展历程
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历史经验
学习
历史变迁
研究起点
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期刊影响力
中考历史
双月刊
北京海淀区大柳树路29号
出版文献量(篇)
581
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