作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
"走出课堂面向生活"——高校德育新模式
德育模式
回归生活
注重实践
小学德育课程开放性教学评价的研究
德育课程
开放性教学评价
研究
论大学德育的开放性
大学德育
开放性
社会
学校
关注生活合理重构:让德育课堂绽放异彩
生活
重构
德育课堂
实效
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 生活的区域即是德育的课堂-宿迁市宿城实小打造开放性生活德育掠影
来源期刊 小学德育 学科 教育
关键词 生活德育 开放 宿迁市 学校德育工作 学生的主体作用 课堂 思想品德课 封闭状态
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G621
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张莉莉 5 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
生活德育
开放
宿迁市
学校德育工作
学生的主体作用
课堂
思想品德课
封闭状态
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学德育
半月刊
1674-3121
CN 44-1144/G4
广州石牌华南师范大学教育楼一楼
出版文献量(篇)
6032
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
论文1v1指导