大学数学多媒体教学的利与弊

• 作者: 任叶庆 张鸿雁 郑洲顺 韩旭里
• 来源期刊: 大学数学
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体教学 大学数学教学 优势 存在问题
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 计算机辅助教学
• 页码范围: 120-122
• 分类号: G424.1|O21
• 字数: 3245字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1454.2011.06.027

摘要

多媒体辅助教学与大学数学教学的结合，使大学数学教学的效率得到提高，并丰富了教学形式．然而在大学数学多媒体课堂教学中还存在着过分依赖电子课件、削弱教师主导作用与学生主体作用等问题．此外，针对上述问题提出几点应对策略．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张鸿雁	中南大学数学科学与计算技术学院	50	281	10.0	15.0
2	郑洲顺	中南大学数学科学与计算技术学院	78	446	11.0	16.0
3	韩旭里	中南大学数学科学与计算技术学院	119	1266	16.0	32.0
4	任叶庆	中南大学数学科学与计算技术学院	13	85	5.0	9.0