作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中华文明源远流长,粤剧文化历史悠久。周恩来总理曾经说过:“昆剧是江南的一朵兰花,粤剧是南国的一颗红豆。”中国文化是多元化的,各地都有着自己的地方传统戏剧,这些传统的东西构成了我们民族的根。以粤剧为例,它是在广东土生土长的一个戏曲剧种,源于南戏,又称广东大戏,揉合了唱念做打、乐师配乐、戏台服饰、抽象形体等表演形式。粤剧是岭南最重要的地方剧种,其形成大约经历了300余年,充分显示了一种完全独立的自为的状态,显示了岭南戏剧勇于革新的精神。当今的学生对粤剧越来越陌生,粤剧走进课堂,就是为了弘扬粤剧,保护乡土文化,让更多的学生了解粤剧常识,接触经典作品,体验本土戏曲艺术的魅力,感受粤剧表演的神韵。引导学生进一步热爱、继承和发展民族的艺术文化,树立民族精神。
推荐文章
浅论新课改下物理实验进课堂
新课改
力学实验
课堂
高中物理
谈素质教育走进课堂
素质教育
课堂
自我培养
浅谈竖笛教学进课堂的有效开展
竖笛教学
有效开展
音乐素养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 粤剧进课堂试验谈
来源期刊 师道:教研 学科 教育
关键词 进课堂 粤剧 民族精神 试验 传统戏剧 引导学生 表演形式 中华文明
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 课堂聚焦
研究方向 页码范围 87-87
页数 分类号 G642.3
字数 1299字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 匡素敏 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
进课堂
粤剧
民族精神
试验
传统戏剧
引导学生
表演形式
中华文明
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
师道·教研
月刊
chi
出版文献量(篇)
17326
总下载数(次)
9
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导