在互动中传递知识的火炬——从教学实践中体会“互动式”教学

• 作者: 徐桁
• 来源期刊: 源流：教育版
• 学科: 教育
• 关键词: 互动式教学 实践 情景设置
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 分类号: G424.24
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐桁	陕西中医学院人文科学系	30	2	1.0	1.0