谈音乐课堂拓展：浅谈学生的兴趣体验拓展

• 作者: 王娟
• 来源期刊: 音乐天地
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐课堂 大学生 学科综合 课堂提问 知识整合 学科知识 知识体系 知识爆炸
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 新课标实验园地
• 页码范围: 26-27
• 分类号: G623.71
• 字数: 1355字
• 语种: 中文

摘要

学科综合一方面指利用课堂提问，扩大学生的知识面，加强知识整合。也就是说，由某一音乐知识点拓展到其他音乐知识点，再由音乐单一的学科知识拓展到其他各学科的知识，形成一个类似高中“综合”的知识体系。在知识爆炸的现今社会，这更是我们教与学的迫切需要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王娟		3	7	2.0	2.0