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摘要:
许多教师感觉不幸福,既受外在因素的影响,也受个体心理的制约,具体表现为:社会的习惯性责备;学校的绩效性考核;学生的自主性异化;个人的功利性追求。
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文献信息
篇名 内外给力,让教师远离不幸福
来源期刊 师道 学科 教育
关键词 幸福 教师 外在因素 个体心理 习惯性 绩效性 自主性 功利性
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 开卷视点
研究方向 页码范围 25-27
页数 分类号 G451.6
字数 4821字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2655-B.2011.07.014
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1 王柏华 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幸福
教师
外在因素
个体心理
习惯性
绩效性
自主性
功利性
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期刊影响力
师道·人文
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chi
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