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摘要:
语文教学改革和高考改革发展的趋势要求教师设计学以致用的作业,以新颖多样的语文作业形式,促进学生个性全面、主动、和谐的发展,激发学习兴趣,巩固教学知识,拓展思维,拓宽知识面。让学生独立分析问题和解决问题的能力在完成作业的过程中得到有效的锻炼和提升,从而充实语文知识,提高语文能力,丰富语文素养。
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篇名 高中语文作业设计新探
来源期刊 当代教育论坛:教学版 学科 教育
关键词 高中语文 作业设计 探索实践
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G622.46
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1 范艳梅 3 4 1.0 2.0
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高中语文
作业设计
探索实践
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期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
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11
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