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摘要:
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小学数学学科教学与微课的有机结合研究
小学数学
微课
有机结合
学习能力
农村小学科学学科教学中学生质疑能力的培养
农村
小学科学
质疑能力
问题
有效措施
信息技术与小学数学学科教学有效融合
信息技术
小学数学
有效融合
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 《农村小学学科教学中演示型电子教案开发与应用的研究》阶段研究报告
来源期刊 教学随笔 学科 教育
关键词 电子教案 学科教学 演示型 农村小学 应用 开发 校本课题研究 立足实际
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-32
页数 5页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 管玉芳 2 0 0.0 0.0
2 孙新三 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
电子教案
学科教学
演示型
农村小学
应用
开发
校本课题研究
立足实际
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学随笔
月刊
1672-0490
CN 11-1233/G
长春市宽平邮局28号信箱
出版文献量(篇)
1676
总下载数(次)
3
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