信息技术和小学高年级英语阅读教学的整合

• 作者: 方玉华
• 来源期刊: 教育信息技术
• 学科: 工学
• 关键词: 信息技术 小学高年级 英语阅读教学 整合
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 信息技术与英语学科整合专题
• 页码范围: 14-15,18
• 分类号: TP3
• 字数: 5062字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3176.2011.03.005

摘要

阅读是语言学习的一个重要方面.本文拟从探讨信息技术和小学高年级英语阅读教学的整合的角度讨论如何全方位、立体化地帮助小学高年级学生开展阅读实践,拓宽阅读面,加大阅读量,提高阅读能力,提高收集信息、整理信息的能力,从而提高信息素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方玉华		1	0	0.0	0.0