优化高校视觉传达设计教学之我见

• 作者: 彭丽纳
• 来源期刊: 美术界
• 学科: 文学
• 关键词: 视觉传达设计 设计教学 高校教师 优化 艺术设计教育 教学方式方法 社会发展 文化生活
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 美术教育
• 页码范围: 91-91
• 分类号: J5
• 字数: 2966字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-7416.2011.09.050

摘要

如今，视觉传达设计传承并扩展着“平面设计”的内涵与外延，在国内各大院校的艺术设计教育中占据着举足轻重的地位。同时，随着经济与设计的关系日益密切，视觉传达设计在社会范围内的应用也越来越广泛，它在国民经济文化生活中扮演着越来越重要的角色。社会的需求与设计的发展变化，使得国内大部分院校中相关专业的教师都在积极探索更优化、更有益的教学方式方法，但同时也有部分高校教师延续着僵化、落后的教学模式。社会发展日新月异，信息化、网络化促使我们的生活多元化发展，这对设计和设计教育也提出了更高的要求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭丽纳	周口师范学院美术系	7	16	3.0	4.0