浅析语文美育的课堂艺术化

• 作者: 杨运芝
• 来源期刊: 美与时代：下半月
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂艺术 语文美育 艺术化 语文教学 情理交融 潜移默化 情境 学生
• 年，卷（期）: mysdmxx_2011,（5）
• 页码范围: 132-133
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

语文美育的课堂艺术化,旨在发掘语文教学中各要素、各环节蕴含的美。通过对课堂艺术化境界的追求,使课堂情理交融、情境陶然,达到美对学生心灵的潜移默化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨运芝	河南省南阳理工学院人事处	2	0	0.0	0.0