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摘要:
介绍了对生物化学实验教学内容、教学方式和教学手段等方面进行的改进,强调了以基本原理和基本实验技术为中心,通过设计综合性实验、建立开放实验室让学生自主实验和探究性实验,激发了学生的学习积极性,培养学生的实践能力、创新能力与科学思维能力,探索了生化实验教学中培养高素质、综合型创新人才之路.
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生物化学实验
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 深化生物化学实验教学改革培养创新型应用人才
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 生物化学 实验教学 创新能力 创新型人才
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 实验数学
研究方向 页码范围 32-34
页数 分类号 Q5|G642.0
字数 4146字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2011.03.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭兴启 山东农业大学生命科学学院 85 914 16.0 28.0
2 王晓云 山东农业大学生命科学学院 38 903 15.0 30.0
3 李菡 山东农业大学生命科学学院 20 221 9.0 14.0
4 郭恒俊 山东农业大学生命科学学院 26 255 9.0 15.0
5 高峥 山东农业大学生命科学学院 11 44 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
生物化学
实验教学
创新能力
创新型人才
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
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16
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