猜谜学单词有趣更有效

• 作者: 尹美玉
• 来源期刊: 新课堂：初中英语
• 学科: 文学
• 关键词: 英语单词 英语教学 MEMORY 学习兴趣 学习质量 学生 小学
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 分类号: H319.3

摘要

单词教学是英语教学的基础，更是小学英语教学的重点。以往的小学英语单词教学，我们经常采用的方法是：“Read and repeat”、“Read and spell”和“Read and memory”等，虽然易于操作，但往往机械单调、枯燥乏味，忽视了学生的学习兴趣，不利于学生良好学习品质的养成。怎样才能让学生喜欢上学习单词的过程并提高学习质量呢？

作者信息

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1	尹美玉		6	0	0.0	0.0