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摘要:
高中化学作为高中科学教育的重要组成部分,其教学重点放在了如何使学生自觉并主动地解决其所面临的各种化学问题,而不再是简单的模仿、重复。作为化学教学主战场之一的课堂教学,必须围绕问题的解决来组织,进而培养学生发现问题和解决问题的能力。
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论如何提高高中化学课堂教学效率
高中化学
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效率
如何提高高中化学课堂活力
高中化学
构建
活力课堂
提高高中化学课学习效率
新课程
学习效率
高中化学
学习评价
浅谈如何提高高中化学课堂教学效率
高中化学
自主学习
课堂教学效率
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何提高高中化学课堂的学习效率
来源期刊 试题与研究:教学论坛 学科 教育
关键词 高中化学 学习效率 化学课堂 解决问题的能力 科学教育 化学问题 教学重点 课堂教学
年,卷(期) 2011,(19) 所属期刊栏目 教学参考
研究方向 页码范围 38-38
页数 分类号 G633.8
字数 2240字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周玉青 2 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
学习效率
化学课堂
解决问题的能力
科学教育
化学问题
教学重点
课堂教学
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