作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
白峰镇的农村社区教育工作经过五年的发展,已经建立健全了镇、村二级社区教育组织管理机构即镇社区教育协调委员会和村民(市民、职工)学校的校务委员会;建立了以镇社区教育中心为龙头、33所村民(市民、职工)学校及镇文化站、镇青少年宫等各类教育机构共同参与覆盖全镇各村(社区)的农村社区教育平台;建立了由镇社区教育中心专职教师为骨干、34名镇社区教育讲师团成员和31名村头宣讲员组成的社区教育师资队伍;建立了由农村工作大学生为主体的社区教育管理员队伍和300多名社区教育志愿
推荐文章
对跨区域特色课程群建设的思考与实践
跨区域特色课程
区域文化
社会实践
陕北农村职业教育项目课程开发探讨
农村职业教育
项目课程
开发原则
课程模块
农村社区教育的实践与思考
农村
社区教育
实践
思考
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 农村社区教育特色项目(课程)的建设与思考
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G725
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张银康 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
出版文献量(篇)
14473
总下载数(次)
29
论文1v1指导