浅谈英语课堂中教学情境的创设

• 作者: 金燕华
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语课堂 教学情境 创设
• 年，卷（期）: 2011,（21）
• 所属期刊栏目: 学科建设
• 页码范围: 111-112
• 分类号: G633.41
• 字数: 4043字
• 语种: 中文

摘要

《英语课程标准》强调语言学习的教学环境和研究成果,课堂中的师生互动和生生交流有助于学生运用语言,学生在完成任务的过程中达到掌握语言的目的.笔者认为,初中英语课堂教学不但是一种教学思想、教学方法,而且是一种教学模式,英语课堂教学应具有“变化性情景互动”的各项活动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金燕华		1	1	1.0	1.0