深化校本教研 提高教师实施新课程能力

• 作者: 吴丽新
• 来源期刊: 河北教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 教师专业成长 课程能力 校本教研 学校
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教学
• 页码范围: 41-42
• 分类号: G451.2
• 字数: 3854字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6208.2011.09.029

摘要

提升教师实施新课程能力是促进教师专业成长的一项重要内容，学校有责任为教师提升这种能力提供制度保障，搭建成长平台。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴丽新		10	0	0.0	0.0