有序的多元空间设计体验——福州福湾保障房小学方案设计

• 作者: 陈世英
• 来源期刊: 福建建筑
• 学科: 工学
• 关键词: 有序 多元化空间 个性化
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 城市规划与建筑
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: TU244.2
• 语种: 中文

摘要

本文通过某小学校园设计实例,探索有序的多元化空间的组合,创造个性化的校园文化氛围。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈世英		1	0	0.0	0.0