淡化，并不意味着忽视

• 作者: 严蓉
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践版
• 学科: 教育
• 关键词: “哑巴英语” 淡化 意味 英语教学 语法教学 全球经济 一体化 面积
• 年，卷（期）: jsjyyjsj-b_2011,（8）
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

在现今的英语教学中，我们似乎正由一个极端走向另外一个极端。以前我们一味地注重语法教学而造成了大面积的“哑巴英语”，随着全球经济的逐步一体化．人们越来越意识到这种“哑巴英语”已不能适应礼会发展的需求，转而追求交际式英语．强化了口语的教学。

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1	严蓉		1	0	0.0	0.0