让智慧理答促成有效课堂

• 作者: 顾琴
• 来源期刊: 教学案例
• 学科: 教育
• 关键词: 有效课堂 智慧 课堂教学行为 评价行为 学习结果 学生 反应 教师
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 分类号: G632
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾琴		18	0	0.0	0.0