论"中国近现代史纲要"课程的时代价值与创新思考

• 作者: 陈卓
• 来源期刊: 传承（学术理论版）
• 关键词: "中国近现代史纲要" 社会主义核心价值体系 教学途径 实效性
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 历史
• 页码范围: 74-75
• 字数: 4361字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9086-B.2011.02.033

摘要

"中国近现代史纲要"课程是为加强大学生思想政治教育而开设的课程.用社会主义核心价值体系统领中国近现代史纲要课程教学,以史鉴今,加强课程的时代内容,并按照建设社会主义核心价值体系的要求创新教学途径,把以史育人作为"中国近现代史纲要"课程根本任务,提高"中国近现代史纲要"课程在高校思想政治理论课中的说服力、吸引力和实效性.