基于知识管理的学区联盟模式探讨

• 作者: 蔡定基
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 知识管理 学区 联盟模式
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 改革·发展
• 页码范围: 18-21
• 分类号: G571.2
• 字数: 6062字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-3476.2011.07.006

摘要

义务教育均衡发展是国际教育发展的新趋势,而基于知识的学区联盟管理模式则是我国众多地区促进义务教育均衡发展的途径之一.文章以知识管理为逻辑起点,从学区联盟管理模式的内涵与特点、操作和优势与不足三方面来探讨促进义务教育均衡发展的途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡定基	中山大学教育学院	7	39	4.0	6.0