临床护理路径在烧伤患者健康教育中的应用

• 作者: 李开芬 段柯旭 董文菊
• 来源期刊: 中华现代护理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 烧伤 护理路径
• 年，卷（期）: 2011,（25）
• 所属期刊栏目: 研究荟萃
• 页码范围: 3040-3042
• 分类号: R47
• 字数: 1895字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2011.25.024

摘要

目的 提高烧伤患者疾病健康教育质量,保证患者得到及时有效的健康教育.方法 将100例住院患者随机分为两组,实验组50例采用临床护理路径进行健康教育,对照组50例采用传统的方法进行健康教育.结果 实验组患者满意度为96.0％,对照组患者满意度为82.0％,组间比较差异具有统计学意义(x2 =5.01,P＜0.05).实验组患者健康教育知识掌握率为94.0％,对照组为70.0％,组间比较差异具有统计学意义(X2 =12.0,P＜0.05).结论 应用临床护理路径开展烧伤疾病健康教育是一种有效的工作方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董文菊	川北医学院附属医院神经内二科	28	58	5.0	7.0
2	段柯旭	川北医学院附属医院神经内二科	12	50	5.0	7.0
3	李开芬	川北医学院附属医院烧伤科	24	68	4.0	7.0