欠发达地区素质教育与教育质量公平研究——基于皖西南地区义务教育阶段的研究

• 作者: 陈秀
• 来源期刊: 当代世界与社会主义
• 学科: 政治法律
• 关键词: 皖西南 欠发达地区 素质教育 教育质量公平
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 社会学研究
• 页码范围: 158-162
• 页数: 5页
• 分类号: D5
• 语种: 中文

摘要

全面推进素质教育、实现教育质量公平对深入贯彻落实科学发展观、实现教育科学发展具有深远而重大的历史意义。当前,皖西南欠发达地区由于经济落后,学校办学条件差,素质教育令人担忧,教育质量公平难以实现。在我国教育科学发展的新形势下,全面推进欠发达地区素质教育以实现教育质量公平刻不容缓。树立科学发展理念、加强教师主体队伍建设、加强城乡统筹、关爱留守儿童、建立科学的质量评价体系,是皖西南欠发达地区全面推进素质教育、实现教育质量公平的路径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈秀		20	46	3.0	6.0