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摘要:
幼儿创意美术是以幼儿的生活和美术活动经验为基础,整合多种美术表达形式,让幼儿能够新颖、独特地创造艺术形象的活动。开展创意美术活动,可以更好地培养幼儿的艺术活动兴趣,更好地促进幼儿创造力的发展,使幼儿在创造美、表现美的过程中获得美的情感体验和成功感,更好地促进幼儿的全面发展。
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创意美术
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大班
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幼儿园
创意美术活动
教学
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幼儿教育
创意美术
优势分析
优化策略
基于幼儿生活视野的创意美术活动开展策略的研究
生活化资源
创意美术活动
游戏材料
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 幼儿创意美术活动的“三个同行”
来源期刊 幼教博览 学科 教育
关键词 幼儿创造力 美术活动 创意 同行 艺术形象 活动兴趣 情感体验 全面发展
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号 G610
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿创造力
美术活动
创意
同行
艺术形象
活动兴趣
情感体验
全面发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼教博览
月刊
1008-164X
11-3971/G4
北京市西城区地安门西大街181号
82-937
出版文献量(篇)
2631
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