基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
撕纸让宝宝心灵手巧 2~3岁的宝宝脑海中开始浮现物体的形象,对创造东西的游戏逐渐感兴趣。但此年龄段的宝宝,小肌肉发展还是很有限的,手指也不太灵活,所以,做出来的东西常常跟他所想的不符合。撕纸活动可以让宝宝尝试体验改变物体形状的快感,他正是通过这样的行为来感受外界物体属性的。
推荐文章
0~3岁婴幼儿社区早教服务存在的问题及发展路径
早期教育
0~3岁
社区
早教服务
论0~3岁早教实践之教养相融
0~3岁
早期教育
教养相融
对0~3岁早教课程的研究
0~3岁
早期教育
课程研究
0~3岁婴幼儿社区早教公共服务体系的重构
0~3岁婴幼儿
社区早教
公共服务
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 2~3岁宝宝早教常识
来源期刊 婴幼儿营养与保健 学科 医学
关键词 早教 婴儿 保健知识 成长过程
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号 R161
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
早教
婴儿
保健知识
成长过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
婴幼儿营养与保健
月刊
长春市朝阳区安达街邮局005号信箱
出版文献量(篇)
1914
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导