谈新课程标准下数学教师应注意的几个问题

• 作者: 薛岳
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 新课程标准 数学教师 教育改革 思想行为 课堂教学 教学方式 教学理念 新教材
• 年，卷（期）: 2011,（13）
• 所属期刊栏目: 教学探新
• 页码范围: 40-41
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2011.13.018

摘要

作为一个从教多年的数学教师,笔者清楚地认识到教育改革的新思想、新理念只有真正融入教师的思想行为中,融入课堂教学的每一个环节中,通过师生积极地创造性参与,其生命之树才能常青。新课程、新教材带来了新的教学理念和教学方式,但再好的理念、再好的教材