基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
坚守:永远不变的信念 作为教育现代化的建设者和守护者.我们需要多一份执着与淡定,少一份浮躁和迷茫。坚守教育的本质.努力找到适合县域特征的发展方式和路径。
推荐文章
江苏省社区卫生服务现代化研究
社区卫生服务
现代化
江苏省
推进江苏省农村水利现代化建设的思考
农村水利
现代化建设
江苏省
江苏建湖县耕地地力调查与分析评价
土样采集
样品检测
配方肥
耕地地力评价
浅谈农村水利现代化建设
农村水利
现代化建设
科学发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 坚守与超越——江苏省建湖县县域教育现代化建设的思考与实践
来源期刊 江苏教育:教育管理 学科 教育
关键词 教育现代化建设 县域 建湖县 江苏省 实践 教育的本质 发展方式 建设者
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 特稿
研究方向 页码范围 40-41
页数 分类号 G527
字数 3449字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱卫星 6 0 0.0 0.0
2 孙环德 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育现代化建设
县域
建湖县
江苏省
实践
教育的本质
发展方式
建设者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4618
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1353
论文1v1指导