网络课程资源建设的四维模型与原则探析

• 作者: 张杰 杨在宝 肖斓楠 高丽金
• 来源期刊: 继续教育
• 学科: 教育
• 关键词: 网络课程 资源 四维模型 原则
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 36-38
• 分类号: G724
• 字数: 4406字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-9720.2011.03.011

摘要

网络课程资源不仅是传统教育资源的补充,更是新技术环境下教育教学改革的关键.文章在网络课程建设实践的基础上,对网络课程资源的进行了深入细致的分析研究,提出了网络课程资源建设的四维模型、原则,以及注意问题.希望通过对网络课程资源的不断探索,能培养出思维活跃、好奇心强,兴趣浓厚,有创新精神的新型学习者.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高丽金	云南师范大学信息学院	13	65	5.0	7.0
2	张杰	云南师范大学信息学院	29	83	5.0	7.0
3	肖斓楠	云南师范大学信息学院	7	23	2.0	4.0