田野考察教学法-在高校民间舞教学中的应用

• 作者: 黄明珠
• 来源期刊: 舞蹈
• 学科: 教育
• 关键词: 民间舞教学 田野考察 教学法 非物质文化遗产 应用 高校 民间舞蹈 地方院校
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页数: 1页
• 分类号: G633.951
• 语种: 中文

摘要

为了更好地传承和保护非物质文化遗产,许多地方院校已将本地区原生态民间舞蹈引入课堂,这对现有的中国民族民间舞教学无疑是有益的补充.但由于原生态民间舞蹈是产生于人民的劳动和生活中,与人类生存的各个领域紧密联系,因而我们不仅要注重学生课堂的动作技术学习,更要组织学生深入民间去考察调研,使民间舞课程的开设体现出技术性和人文性的统一,从而实现本地区优秀传统民间舞真正意义上的传承和保护.