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摘要:
2011年考试大纲中规定生物实验考查约占22%。自广东自主命题以来,实验设计题型以完全实验设计为主。如2006年的探究有机污染物X对A螺雌性器官畸变的作用,2007年的设计实验判断预留叶片变黄的原因,2009年探究不同光照强度对大豆植株高度的影响。也有完善型实验设计和实验评价,
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文献信息
篇名 对2011年广东高考理综生物第29题的评析及复习建议
来源期刊 广东教育:高中版 学科 教育
关键词 复习建议 第29题 生物 广东 高考 实验设计 有机污染物 2007年
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 点拨
研究方向 页码范围 65-66
页数 分类号 G633
字数 2991字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1422.2011.09.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯洁莲 9 0 0.0 0.0
2 冯明董 2 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
复习建议
第29题
生物
广东
高考
实验设计
有机污染物
2007年
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(高中版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
大16开
广东省广州市
46-299
2005
chi
出版文献量(篇)
5428
总下载数(次)
2
总被引数(次)
609
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