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孔子的审美教育思想
孔子的审美教育思想
作者:
王明居
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
审美教育思想
孔子
寓学于乐
寓教于乐
教育特点
思想表现
教育原则
教育方法
摘要:
孔子的审美教育思想表现在诸多方面:其审美教育特点是寓教于乐和寓学于乐;其审美教育原则是循循善诱;其审美教育方法是启发式;其审美教育手段是因材施教。
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文献信息
篇名
孔子的审美教育思想
来源期刊
美与时代:下半月
学科
哲学
关键词
审美教育思想
孔子
寓学于乐
寓教于乐
教育特点
思想表现
教育原则
教育方法
年,卷(期)
2011,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
9-12
页数
4页
分类号
B83-0
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
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1
王明居
安徽师范大学文学院
22
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美与时代:美学(下)
主办单位:
河南省美学学会
郑州大学美学研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-2592
CN:
41-1061/B
开本:
出版地:
郑州市大学路75号
邮发代号:
36-262
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6676
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