利用现代教学手段，优化语文课堂教学

• 作者: 魏兴平
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 现代教学手段 语文课堂教学 解决问题的能力 学生分析 多媒体技术 利用 优化 语文教师
• 年，卷（期）: ydyjsxx_2011,（5）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

随着教育事业的进一步改革和发展，多媒体技术在教育领域中的应用越来越普遍，教师不能再凭借一张嘴、一本书、一支粉笔、一块黑板，来对伴随电视长大的视觉、听觉、触觉已经接收了全方位多渠道的信息轰出来的学生进行教学，因为这样的教学已经显得苍白无力了。为了适应学生身心的发展，教学中我们应重视多媒体的使用，特别是语文教师，因为语文学科内容包容很多。要使语文教学做到大容量，就要把学生直接带到训练的语境中，让学生经受一定广度、深度和难度的思维训练，培养学生敏捷、严谨、周密的思维习惯，提高学生分析问题和解决问题的能力。上述几方面都必须借助多媒体教学。

作者信息

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1	魏兴平		2	0	0.0	0.0