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浅谈教师在美术教学活动中的评价作用
美术活动
幼儿
评价
策略
浅谈幼儿美术教学活动中的沟通与指导策略
幼儿
美术教学活动
沟通
指导
浅谈幼儿园教育活动中的教师指导策略
幼儿园教育
教师指导
策略
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈教师语言在幼儿美术活动中的指导作用
来源期刊 幼儿教学研究 学科 教育
关键词 幼儿创造力 美术活动 教师语言 教育活动 美术教育 表现自我 空间关系 客观事物
年,卷(期) yejxyj_2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G610
字数 语种 中文
DOI
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿创造力
美术活动
教师语言
教育活动
美术教育
表现自我
空间关系
客观事物
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼儿教学研究
月刊
1008-6803
CN 22-1328/C
长春市南岭投递局23号信箱
出版文献量(篇)
2830
总下载数(次)
23
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