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摘要:
入小学后的第一年是儿童成长过程中的发展转折期。此时,儿童所处的物理环境发生了变化。小学是一个与幼儿园截然不同的地方,无论是作息、学习方式、师生关系、同伴交往都与幼儿园生活大相径庭。而且,极短的适应时间,极大的学习强度都迫使儿童要尽可能快地适应学校生活,跟上小学的步伐。
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文献信息
篇名 如何面对儿童的入学不适应
来源期刊 大众心理学 学科 哲学
关键词 儿童 幼儿园生活 入学 学习方式 成长过程 物理环境 师生关系 同伴交往
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 B844.2
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1 江漪敏 华东师范大学心理与认知科学学院 1 0 0.0 0.0
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儿童
幼儿园生活
入学
学习方式
成长过程
物理环境
师生关系
同伴交往
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众心理学
月刊
1004-6100
31-1228/G3
16开
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
4-469
1982
chi
出版文献量(篇)
7590
总下载数(次)
39
总被引数(次)
941
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