试探智障儿童英语教学的开展策略

• 作者: 文冰
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 智障儿童 英语教学 策略
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 特殊教育
• 页码范围: 71-72
• 分类号: G633.51
• 字数: 2735字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-3476.2011.07.023

摘要

在对智障儿童进行英语教学过程中,应该针对其特点,着眼于兴趣,以提高教学的实效性.具体来讲,可以运用如下策略:建立良好的师生关系,让孩子喜欢老师,从而喜欢英语这门学科；根据学生实际情况和需要,制定并修改教学目标,从而激发并保持学生的学习兴趣；运用多种教学手段,增加英语教学的趣味性；因势利导,个别教学到位.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	文冰		2	6	1.0	2.0