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摘要:
课程标准要求少考一些机械记忆性的内容.多考一些与生活实际问题相关的、能体现学生综合应用能力的、需要创新思维的内容,杜绝偏题、怪题。以加强考试与社会实际和学生生活经验的联系,提高学生分析问题、解决问题的能力。本组文章围绕命题方法和方式的改革.与广大读者交流经验。欢迎读者朋友参与讨论。
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核心素养
小学语文
阅读教学
基于核心素养条件下的小学语文命题研究
核心素养
小学语文
命题研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关注语文素养 注重能力提升——小学语文命题思路探微
来源期刊 湖北教育:教育教学 学科 教育
关键词 语文素养 命题思路 小学语文 能力提升 解决问题的能力 生活实际问题 综合应用能力 学生分析
年,卷(期) hbjyb_2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩吉旺 21 7 2.0 2.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文素养
命题思路
小学语文
能力提升
解决问题的能力
生活实际问题
综合应用能力
学生分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育
月刊
1003-4390
42-1033/G4
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-20
出版文献量(篇)
13642
总下载数(次)
22
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