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基于团队的小学语文骨干教师培训——以岳阳楼区小学语文骨干教师研修班为例
基于团队的小学语文骨干教师培训——以岳阳楼区小学语文骨干教师研修班为例
作者:
吴群
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语文骨干教师
骨干教师培训
小学语文
岳阳楼区
研修班
指导教师
学习评价
培训者
摘要:
一、组织实施 1.培训者和培训对象 岳阳楼区小学语文骨干教师研修班由教育局师训股和教研室共同组织。笔者担任班主任及指导教师,负责研修方案的制定、研修活动的策划和实施、学员的学习评价等。
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中小学骨干教师是如何做研究的——关于骨干教师课题研究经历的个案考察
骨干教师
课题研究
个案
统筹城乡教育,提升农村骨干教师素质——成都市1500名农村骨干教师培训项目启动背景
成都市
农村骨干教师
培训背景
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
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期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
基于团队的小学语文骨干教师培训——以岳阳楼区小学语文骨干教师研修班为例
来源期刊
湖南教育:中旬
学科
教育
关键词
语文骨干教师
骨干教师培训
小学语文
岳阳楼区
研修班
指导教师
学习评价
培训者
年,卷(期)
2011,(8)
所属期刊栏目
探索
研究方向
页码范围
40-41
页数
分类号
G650
字数
2750字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
吴群
16
8
2.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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骨干教师培训
小学语文
岳阳楼区
研修班
指导教师
学习评价
培训者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育B
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
5578
总下载数(次)
1
总被引数(次)
1087
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