PDCA循环管理在护生带教中的应用

• 作者: 杨大会
• 来源期刊: 齐鲁护理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: PDCA循环 临床带教 效果
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 103-104
• 分类号: R192
• 字数: 1572字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-7256.2011.09.076

摘要

目的:探讨PDCA循环管理应用于护生临床实习带教的效果.方法:将80名普外科实习护生按入科先后分为观察组和对照组各40名.观察组按PDCA循环流程实施带教,对照组按传统带教法实施带教.结果:运用PDCA循环管理带教的护生考试成绩和对带教老师的满意度均优于传统带教法实施带教的护生(P＜0.05,P＜0.01).结论:将PDCA循环管理运用于临床带教,对临床老师及护生有着指导作用,可发挥护生的自控管理能力,强化老师的带教意识,临床教学更加规范化、科学化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨大会		10	51	4.0	7.0