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摘要:
为提高实验教学效果,确保实验教学质量,通过探讨<医学微生物学>课程在实验教学过程中以及<医学微生物学>精品课程建设过程中采取的一些行之有效的教学方法、手段、技术等内容,采用了新的实验教学手段并建立了一套完整的实验教学体系.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 医学微生物学实验教学改革探索
来源期刊 中国病原生物学杂志 学科 医学
关键词 医学微生物学 实验教学 改革
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 教学与探讨
研究方向 页码范围 709-710
页数 2页 分类号 R37
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈廷 92 356 9.0 14.0
2 李士根 51 169 7.0 11.0
3 李秀真 48 118 6.0 7.0
4 薛庆节 42 74 5.0 7.0
5 吕厚东 23 39 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (27)
共引文献  (44)
参考文献  (6)
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研究主题发展历程
节点文献
医学微生物学
实验教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国病原生物学杂志
月刊
1673-5234
11-5457/R
大16开
山东省济宁市太白楼中路11号
24-81
1988
chi
出版文献量(篇)
6320
总下载数(次)
9
总被引数(次)
28373
论文1v1指导