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摘要:
目的 了解不同学制护理本科生护理临床决策能力的情况.方法 使用自设的本科护生临床决策能力问卷调查415名四川省4所大学2008年护理专业本科实习生.结果 本科护生总临床决策能力(287.37±32.52)分;4年制本科护生临床护理决策能力评分(295.32±29.76)分;5年制本科护生临床护理决策能力评分(282.63±33.23)分,4年制本科护生临床决策能力的总分及维度得分均高于5年制本科护生,差异具有统计学意义(P<0.01或P<0.05).结论 不同学制的护理本科生在临床护理决策能力方面具有差异.
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文献信息
篇名 不同学制本科护生护理临床决策能力的比较研究
来源期刊 护理管理杂志 学科 医学
关键词 临床决策能力 护理教育 本科
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-82,87
页数 分类号 R471
字数 2773字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-315X.2011.02.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡可芹 川北医学院附属医院护理部 46 294 8.0 15.0
2 尹钰 川北医学院附属医院急诊科 29 79 6.0 7.0
传播情况
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护理教育
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护理管理杂志
月刊
1671-315X
11-4716/C
大16开
北京市东城区南门仓5号
2001
chi
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