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摘要:
“蒲公英行动”少儿美术教育专项课题是国家教育部艺术教育委员会和中国美术家协会艺术委员会主办的“成就未来—少儿课外美术教育工程”的一个组成部分。
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美术教学
问题
对策
少数民族地区的数学教育实践与思考
少数民族
数学教育
实践
思考
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 从少数民族地区民间美术传承与开发的意义谈简易民间美术教材编写
来源期刊 少儿美术 学科 文学
关键词 民间美术 少数民族地区 教材编写 少儿美术教育 中国美术家协会 教育委员会 意义 开发
年,卷(期) sems_2011,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 J528
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1 郑大奇 浙江师范大学美术学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
民间美术
少数民族地区
教材编写
少儿美术教育
中国美术家协会
教育委员会
意义
开发
研究起点
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研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
少儿美术
月刊
1007-8843
12-1269/J
16开
天津市和平区马场道150号
6-109
1996
chi
出版文献量(篇)
3449
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17
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